Предмет: чтение с элементами интегрирования, 5 класс. Цель: уяснить представление о кровопролитных боях, которые вели бойцы генерала Панфилова на подступах к Москве в 1941 году. Познакомить учащихся со стихотворением Ю. Коринец «У могилы неизвестного солдата», выявить и расширить знания учащихся о войне, о мужестве наших солдат, о победе нашего народа в страшной войне. Оборудование: презентация с видеоматериалами, музыкальными композициями, художественными картинами. Раздаточный материал: карточки - пословицы, раскраски и рисунки гвоздики, карточки для синквейна, понятия -опоры.

Работа над ошибками, допущенными в диктанте с раздаточным материалом: листы самооценки, текст диктанта с ошибками

Филворд по теме "Самый -самый элемент".

Умные раскраски — для обучения и развития детей компенсирующей группы с ОНР. 25 листов с различными заданиями для дошкольников, а также процесс изготовления, ламинирования и использования детьми.

Мероприятие, направленное на повышение роли образовательных организаций в формировании у учащихся патриотизма, активной гражданской и жизненной позиции и воспитании высоких нравственных качеств, а также на мотивацию учащихся к участию в социально значимых проектах по увековечению памяти погибших детей Донбасса и российских солдат, защищавших интересы нашей Родины и русскоязычных граждан на Украине.

Умная раскраска "Гидролиз солей"

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 2-й год обучения.

Участники программы 10 класс. Этапы реализации программы Один этап – урок раз в неделю. Сроки действия программы 1 год (34 занятия).

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 2-й год обучения.

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 1-й год обучения.